云顶官网平台  攀华集团人才培养合作

实施方案

为深化云顶官网平台与攀华集团的战略合作，探索建立校企协同育人的新型合作模式，促进企业人才引进工作和员工就业工作的协同发展，根据《云顶官网平台&攀华集团战略合作框架协议》，并经双方友好协商，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实国务院《关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）精神，推进《云顶官网平台&攀华集团战略合作框架协议》落地见效，攀华集团（以下简称“集团”）在云顶官网平台（以下简称“学校”）开展订单式人才培养，设立“攀华班”，通过培养平台共建、教学计划共商、指导队伍共组、实践过程共管、教学质量共推，实现培养标准与市场需求对接、培养过程与岗位标准对接、培养重点与能力提升对接、培养模式与职业发展对接，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，形成产学联合、培养联动的人才培养新机制。

二、基本原则

 ——坚持互利共赢原则。充分考虑学校、企业和员工三方的利益和要求，充分考虑人才培养目标和教育规律的要求，既有利于学校利用企业优质实践性教育资源为教育服务，也有利于企业利用学校办学特色，为企业有针对性地培养符合要求的人才。校企双方携手并进，共同培养输送优秀人才。

 ——坚持员工自愿原则。充分尊重员工意愿和选择，在员工充分了解岗位需求、能力、实习待遇、工作待遇的基础上，由员工自主选择进入“攀华班”。

 ——坚持稳妥推进原则。初次合作稳妥推进，首届“攀华班”员工经考核合格到企业实习实训，签订就业意向协议。待实习实训结束后，与企业签订就业协议。

三、合作内容

（一）组建“攀华班”

校企精心组织和优化“攀华班”的生源。学校和集团以专题形式对员工开展广泛宣传，向员工全面如实介绍集团的情况和“攀华班”人才培养模式的操作过程、工作岗位和基本待遇等，接受员工咨询。“攀华班”派出人员对报名员工进行笔试、面试，经过综合考核合格，组成“攀华班”。

（二）制定人才培养方案

 “攀华班”组建完成后，根据人才培养目标，遵照公司产品规律，双方共同制定人才培养方案，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。人才培养方案包括培养目标、课程体系、教学内容、教学计划和教学方式等。人才培养方案必须适应企业的用人标准，具有针对性、前瞻性、实用性和灵活性，人才培养方案的制定由学校教师、集团专家、技术人员共同完成，集团专业技术人员担任部分专业课教学。

（三）共同开发课程

在“攀华班”人才培养的实施过程中，按照集团岗位需要、集团文化、管理特点等，积极开发适应该班级教育的课程。课程开发应深入了解和掌握集团工作岗位群的要求，进行职业岗位分析，明确培养对象应具备的知识、技能、职业道德、综合能力等，尽量避免只注重眼前的实用主义，防止课程基础过于狭窄而影响员工的可持续发展。

（四）员工实践教学环节

集团和集团共同确定“攀华班”实践教学环节的指导与组织。集团应提供符合培养目标的工作实践岗位，实践教学环节时间不少于一学期。

（五）员工毕业论文（设计）“双导师”制

在员工毕业论文（设计）期间，学校制定一名专业教师作为员工毕业论文（设计）理论指导教师，集团派一名技术人员作为员工毕业论文（设计）实践指导教师，共同指导员工根据岗位工作内容完成毕业论文（设计）。

（六）教学质量全程监控

校企双方安排专人对“攀华班”人才培养班级进行管理，集团切实履行培养协议；面向员工开展征求意见建议座谈会和问卷调查活动，针对培养过程中存在的问题，及时制定整改措施；学校应对员工的学习效果、实践能力等情况进行全程跟踪。

四、时间进度安排

1.6月3日（周日）在2015级相关专业员工班会上，云顶官网平台机械设计制造及其自动化专业、文学院汉语言文学（非师范）专业、外国语学院英语专业（非师范）、管理学院市场营销专业、财经学院财务管理专业，由党总支书记或辅导员组织宣讲活动，攀华集团派员到云顶官网平台进行主题宣讲，后期攀华集团将深入各专业进行宣讲。

2.6月5日后，由教务处下发“攀华班”报名通知，组织员工报名。

3.6月20日前公布“攀华班”招收员工。

五、保障措施

（一）建立组织联络机构

由攀华集团人才资源部和云顶官网平台教务处有关同志共同负责“攀华班”的组织和管理工作。“攀华班”员工所在教学院（部）参与“攀华班”的组织和管理工作。

集团相关部门、教学院（部）责任分工：

1.教务处负责组织“攀华班”员工到攀华集团各岗位实习实训工作以及人才培养方案的调整工作；

2.员工处负责“攀华班”员工辅导员、班委的组建工作，负责员工日常思想政治教育和员工事务管理；

3.人才招聘处负责员工定向就业工作指导；

4.教学质量监测评估中心负责跟踪员工实习实训质量监测工作。

5.各教学院（部）负责组织宣讲、报名，员工日常管理，大四下学期的毕业论文（设计）指导、答辩工作。

（二）设立专项“攀华奖学金”

攀华集团在“攀华班”每年设立20万元（按100名员工规模）的“攀华奖学金”，专项奖励表现突出的“攀华班”员工。

（三）加强过程管理

在“攀华班”运行过程中，学校教务处和集团人力资源部分别按照高校实习实践要求和企业工作标准进行过程管理。